(相關資料圖)
李佳穎 受訪者供圖
楚天都市報極目新聞訊（記者國倩 通訊員胡杏枝 趙東旭 實習生黃敏）近日，一紙清華大學秀鐘書院錄取通知書，為武漢市第二中學2026屆畢業生李佳穎的三年高中時光畫上圓滿句號。
高考他取得物理類總分694分的好成績，其中數學142分。談及數學，李佳穎說得最多的是錯題本：“把錯題吃透，比盲目刷題重要得多。”她的錯題本并非簡單抄寫，而是一套完整的“四步磨題”流程。正是這種深度復盤，讓數學一直成為她的優勢學科，也讓她把一道錯題“磨”成了叩開清華大門的底氣。
李佳穎分享了錯題本四步法：第一步，先給錯題“定性”。她認為，錯題來源很多，試卷、作業都要記錄，但不是所有錯題都值得摘抄。粗心大意導致做錯的，只用一句話概括，比如“漏看限定詞”“看錯符號”，集中記在錯題本第一面，考前翻看提醒自己。只有思路卡殼、思考過程出了問題的題，才進入摘抄環節。
第二步，訂正時消化思考。在摘錄到錯題本上之前，當天題做錯了，在試卷或者錯題本上訂正時，她允許自己看答案，但必須邊訂正邊思考，把思路真正消化掉。
第三步，摘錄時“閉卷”重做。她不會每天做錯題本，平時錯題先用三角形標記，攢一周再集中摘錄。摘錄時先把題目抄下來，然后拋開答案，嘗試自己再做一遍，“這是你自己再去提升思維的過程，不能省。”
第四步，長期復盤。錯題進本不等于翻篇，她一般一周挑一個晚自習集中重做錯題，“一般我是題目用黑筆，然后解析用藍筆，我在重做的時候會把解析遮起來，自己獨立思考再做一遍。”
班主任徐卉看在眼里：“她一道錯題可以磨幾遍，不徹底拿捏她是不會翻篇的。她的錯題本、筆記本上的筆跡既工整又有自己的想法，能看出她有深入的思考。”
長期主義也貫穿李佳穎整個高中生涯。她不追求轟轟烈烈的學習狀態，更看重日常穩定的執行力。她堅持在前一天晚上或當天早上寫任務清單，依據學習情況規劃每日任務，但日清單“不能制定得太滿，要留下機動時間，應對作業、測試等變動”。她說。
談到選擇清華秀鐘書院，李佳穎坦言看中自動化方向的潛力：“將來有機會我想往具身智能、機器人等方向嘗試。”她期待在大學保持學習習慣，擴展知識的廣度與深度，在探索中發現自己真正熱愛什么，更明確未來的規劃。
